Thursday, 11 May 2023

¿Qué polígono tiene más superficie con igual perímetro?

 A esta pregunta, entre otras, intenta responder Pedro Mª García, de 2º de Bachillerato, en su proyecto de investigación. Para facilitarnos la comprensión ha diseñado e imprimido estos modelos de los polígonos que teniendo igual perímetro, presentan distinta superficie:



Friday, 28 April 2023

Robolow Workshop II

Por segundo curso consecutivo organizamos un taller de montaje y programación de robots para los visitantes Erasmus+ procedentes de nuestro centro socio en Tulcea, Rumanía.

Consideramos que esta es una actividad difícil pero muy completa, y rentable, desde un punto de vista educativo: nos exige preparar los kits adecuadamente, ensayar el proceso de montaje y programación una y otra vez, para buscar la manera de explicarlo de la forma más sencilla y eficiente posible, y por último, traducir esas explicaciones al Inglés, que es el lenguaje común utilizado con nuestros socios.

Todo ello nos ha exigido bastante trabajo, numerosos ensayos en Inglés y Español, pero a la vez ha mejorado nuestros robots y la autoestima de alumnos y profesores. Así que, habrá que repetirlo cuando tengamos la oportunidad. Aquí los tenéis:

Sergio presenta la tienda online.







Juanma guía el montaje del robot:


Al final del taller los estudiantes rumanos programan el robot para que recorra el laberinto:




Thursday, 27 April 2023

Último ensayo para el workshop

 En el último ensayo vimos que la parte que estaba más floja, y que habíamos ensayado menos para el taller en inglés de los estudiantes Erasmus+ es la de programación. Así que hoy nos hemos subido los robots a la clase de Inteligencia Artificial de 1º de Bachillerato y le hemos pedido a los estudiantes que nos ayuden, que intenten seguir las expliaciones de Juan Pietro, y que hagan todas las preguntas y comentarios en Inglés:




Diseñando un rostro

 El robot básico Robolow no lleva sensores, solo permite controlar el movimiento. Pero puesto que lleva Arduino y una placa protoboard, es muy fácil añadir otros elementos, como un sensor de ultrasonidos para medir distancias. Aquí tenéis el diseño de Michael Muyulema para dotar de rostro, y de camino, alojar el sensor de ultrasonidos de Robolow:



Friday, 14 April 2023

Ensayo en 4ºAB

Desarrollar un taller de montaje y programación de nuestros robots es todo un desafío para los estudiantes. Por eso ayuda ensayar una y otra vez, para que se produzcan errores cuanto antes, podamos identificar su origen y planear una solución.

Hicimos 4 ensayos. En este segundo podéis ver a los compañeros de Sergio, Carlos, Daniel, Javier, Juanma y Juan montando los robots según sus instrucciones:











Tuesday, 14 March 2023

Aprendizaje entre iguales

Los alumnos de 4º AB imparten un taller de montaje de Robolow a sus compañeros de 4º CD. 

En este taller de montaje de robots, los alumnos de 4º de ESO Sergio Barrera, Juanma Campillejo, Juan Pietro da Silva y Martín Santos, que ya habían terminado sus prácticas de montaje y programación de Robolow, el robot diseñado en nuestro centro, explicaban a sus compañeros cómo realizar el montaje del mismo. En solo una clase lograron entre todos montar casi al completo 14 unidades de Robolow. Aquí los tenéis enfrascados en la tarea:


 

Monday, 13 March 2023

Preparativos

Mañana tenemos previsto un taller de montaje de Robolow en 4º CD. Aquí podéis ver las cajas que han preparado los alumnos de 4º AB. Cada una contiene el kit necesario para montar el modelo básico:





Tuesday, 28 February 2023

Tienda on-line: centrémonos

 Volvemos a la carga con el objetivo primordial para este curso: tener un prototipo de tienda online válido.

En 2º de Bachillerato propusimos a los estudiantes que diseñasen una tienda para el centro con 2 secciones al menos: la de venta de robots y otra para el resto de productos. Aquí tenemos algunas propuestas:

* Tienda online diseñada por Fran González Gragera y completada por Javier García Arias e Ismael Tena Chaves:



Tienda online diseñada por Marcos Pérez Vidal.



Saturday, 11 February 2023

Robolow 'roomba'

Juan Pietro, Marcos Olivera y Javier Guerrero han modificado su Robolow para que imitando a una Rommba recoja restos metálicos:


Esta demostración ha sido preparada por Paula Fdez.

Wednesday, 1 February 2023

Polarizando diodos LED

 Ahora son los estudiantes de 4º ESO CD los que se inician en el mundo maker. El primer paso ha sido conectar diodos LED a una R de polarización y alimentarlos, para ver si se encienden.

En la clase de hoy, después de una media hora de clase, han conseguido encender el primero. Y a partir de ahí, unos cuantos más:










Sunday, 8 January 2023

Control de Robolow con el IDE de MBlock

 Hemos hecho una prueba para programar Robolow con el IDE de mBlock. 

Trabajamos en Windows. Hemos instalado mLink y luego hemos entrado en el IDE online de mBlock.

Hemos añadido como dispositivo la placa de Arduino, y escrito este programa:


Al conectar Arduino con el cable USB hay que seguir los mismos pasos que cuando se conectan los robots mBlock: CONECTAR/CARGAR/SUBIR.

No sabemos si funcionará igual con todas las placas de Arduino. La que hemos usado es esta:



Monday, 12 December 2022

Dentro del laberinto

Una vez hecha la primera práctica de control de movimiento de Robolow, pasamos a la segunda: programarlo para que recorra este laberinto:




Este ejercicio está copiado del certamen Roboreto, al que acudimos en años anteriores.

Triángulos

Los alumnos de 4º ABC matriculados en Tecnología están practicando con Robolow. El primer ejercicio es que describan en el suelo el contorno de un cuadrado y un triángulo:


Estamos muy contentos con la marcha del proyecto: nuestro objetivo de disponer de robots en el aula de Tecnología se está cumpliendo: antes de acabar el primer trimestre nuestros alumnos han montado y programado el modelo básico de Robolow.