ROBOT ESCOLAR LOW-COST. Un proyecto transversal del IES Santiago Apóstol de Almendralejo.
Hemos hecho una prueba para programar Robolow con el IDE de mBlock.
Trabajamos en Windows. Hemos instalado mLink y luego hemos entrado en el IDE online de mBlock.
Hemos añadido como dispositivo la placa de Arduino, y escrito este programa:
Al conectar Arduino con el cable USB hay que seguir los mismos pasos que cuando se conectan los robots mBlock: CONECTAR/CARGAR/SUBIR.
No sabemos si funcionará igual con todas las placas de Arduino. La que hemos usado es esta:
Una vez hecha la primera práctica de control de movimiento de Robolow, pasamos a la segunda: programarlo para que recorra este laberinto:
Este ejercicio está copiado del certamen Roboreto, al que acudimos en años anteriores.
Los alumnos de 4º ABC matriculados en Tecnología están practicando con Robolow. El primer ejercicio es que describan en el suelo el contorno de un cuadrado y un triángulo:
Estamos muy contentos con la marcha del proyecto: nuestro objetivo de disponer de robots en el aula de Tecnología se está cumpliendo: antes de acabar el primer trimestre nuestros alumnos han montado y programado el modelo básico de Robolow.
Los estudiantes de 4º ABC de la materia de Tecnología ya han completado la primera fase de programación de Arduino:
Pronto comenzarán con la segunda.
Estamos desarrollando una versión de Robolow con un sensor de ultrasonidos capaz de medir distancias. Guille Baquero, Fran González, Pablo Ramiro y Raúl Parra han estado programando el robot para que en su desplazamiento, si se encuentra con un obstáculo, lo evite. Aquí lo tenéis:
Los alumnos de Bachillerato Tecnológico han diseñado multitud de elementos de la maqueta del centro. Aquí tenéis la última tanda que diseñó ayer Eduardo Casquete:
Los alumnos del ciclo de Guía en el Medio Natural y de Tiempo Libre tuvieron el curso pasado una breve introducción al mundo del diseño 3D. Hoy hemos tenido un pequeño taller en el que han aprendido a diseñar e imprimir. Aquí tenemos los llaveros con forma de tabla de surf que han hecho:
Pedro García Álvarez, de 2º de Bachillerato ha diseñado estas piezas para demostrar el teorema de Pitágoras:
Haz clic aquí para ver la explicación que ha publicado para la Semana de la Ciencia:
Los alumnos de 2º de Bachillerato matriculados en la materia TIC han estado preparando las cajas con los 12 kits de Robolow que utilizaremos próximamente en la asignatura de Tecnología de 4º de ESO:
Estudiantes y profesores de Isla Reunión han visitado nuestro centro, y hemos aprovechado la ocasión para presentarles nuestro proyecto:
En este segundo año del proyecto CITE Steam 'RobolowII: la tienda online', nos proponemos completar el prototipo de tienda online que empezamos el año pasado. Y de camino, seguir promoviendo el fenómeno maker en nuestro centro.
¡A ver qué tal!
Acabamos el curso 2021/2022 con un prototipo del objetivo con el que empezamos: montar una tienda online.
Ya presentamos en diciembre el primer intento, el de Ángel Acedo.
Aquí tenéis ahora los de:
Y con este post nos despedimos hasta el curso que viene. ¡Buen verano!
Los profesores de la Familia Profesional de Laboratorio están diseñando una cámara de niebla en la que testear los efectos de la humedad sobre diversos materiales. Para sujetar las probetas en una plataforma con distintos ángulos de inclinación nos pedían un diseño que permitiera regular la posición de alguna manera. Aquí tenemos un primer intento:
