Dentro del laberinto

Una vez hecha la primera práctica de control de movimiento de Robolow, pasamos a la segunda: programarlo para que recorra este laberinto:

Este ejercicio está copiado del certamen Roboreto, al que acudimos en años anteriores.

Triángulos

Los alumnos de 4º ABC matriculados en Tecnología están practicando con Robolow. El primer ejercicio es que describan en el suelo el contorno de un cuadrado y un triángulo:

Estamos muy contentos con la marcha del proyecto: nuestro objetivo de disponer de robots en el aula de Tecnología se está cumpliendo: antes de acabar el primer trimestre nuestros alumnos han montado y programado el modelo básico de Robolow.

Los nuevos alumnos de 4º de ESO aprenden a programar Arduino.

 Los estudiantes de 4º ABC de la materia de Tecnología ya han completado la primera fase de programación de Arduino:

Pronto comenzarán con la segunda.

Robolow empieza a evitar obstáculos.

 Estamos desarrollando una versión de Robolow con un sensor de ultrasonidos capaz de medir distancias. Guille Baquero, Fran González, Pablo Ramiro y Raúl Parra han estado programando el robot para que en su desplazamiento, si se encuentra con un obstáculo, lo evite. Aquí lo tenéis:

Últimos elementos de la maqueta

 Los alumnos de Bachillerato Tecnológico han diseñado multitud de elementos de la maqueta del centro. Aquí tenéis la última tanda que diseñó ayer Eduardo Casquete:

Curso de iniciación al diseño 3D a los alumnos de CFGS de 2º de GUIA.

 Los alumnos del ciclo de Guía en el Medio Natural y de Tiempo Libre tuvieron el curso pasado una breve introducción al mundo del diseño 3D. Hoy hemos tenido un pequeño taller en el que han aprendido a diseñar e imprimir. Aquí tenemos los llaveros con forma de tabla de surf que han hecho:

Teorema de Pitágoras

Pedro García Álvarez, de 2º de Bachillerato ha diseñado estas piezas para demostrar el teorema de Pitágoras:

Haz clic aquí para ver la explicación que ha publicado para la Semana de la Ciencia:

Primeros kits de Robolow

 Los alumnos de 2º de Bachillerato matriculados en la materia TIC han estado preparando las cajas con los 12 kits de Robolow que utilizaremos próximamente en la asignatura de Tecnología de 4º de ESO:

Presentamos Robolow a los visitantes de Isla Reunión

Estudiantes y profesores de Isla Reunión han visitado nuestro centro, y hemos aprovechado la ocasión para presentarles nuestro proyecto:

Empezamos la 5ª temporada

En este segundo año del proyecto CITE Steam 'RobolowII: la tienda online', nos proponemos completar el prototipo de tienda online que empezamos el año pasado. Y de camino, seguir promoviendo el fenómeno maker en nuestro centro.

¡A ver qué tal!

Prototipo de tienda online

 

Acabamos el curso 2021/2022 con un prototipo del objetivo con el que empezamos: montar una tienda online.

Ya presentamos en diciembre el primer intento, el de Ángel Acedo.

Aquí tenéis ahora los de:

Manuel Jesús Benito 

Lucas Muntiu

Emiliano Gallardo e

Ismael Cuenca.

Y con este post nos despedimos hasta el curso que viene. ¡Buen verano!

Cámara de niebla

Los profesores de la Familia Profesional de Laboratorio están diseñando una cámara de niebla en la que testear los efectos de la humedad sobre diversos materiales. Para sujetar las probetas en una plataforma con distintos ángulos de inclinación nos pedían un diseño que permitiera regular la posición de alguna manera. Aquí tenemos un primer intento:

Nuevo CO2 metro.

Los compañeros del proyecto de innovación '¿Se puede cerrar la ventana?' han diseñado un nuevo prototipo de bajo coste para medir la concentración de CO2 en las aulas. Y nos pedían que fábricasemos una caja para el circuito, con rejilla para proteger el sensor a la vez que permite la circulación del aire. 

Aquí tenéis algunas fotos del prototipo y la caja: